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AACTP杭州微课比赛复盘
1、比如10个人,如果只有2人感兴趣,并不代表这个话题不值得讲,但拿来参加比赛,并且想要获得认同,就比较困难。所以,这是比赛的局限性。
2、本次九强选手里,我是参加微课比赛次数最多的选手。AACTP全国微课大赛举办5届,而我也加了5次,而且五次的课题都不相同,模型方法也都不同,唯一相同的是我对微课的热爱。前两次参加比赛只想把旅行的相关干货分享给大家,完全不知道微课是个啥,结果可想而知。
3、组织内训师参加“企业微课开发导师认证·工作坊”,帮助他们掌握微课程开发辅导技巧,随时随地在基层指导微课开发。 组织内部微课大赛,优秀者有资格参加“中国企业微课大赛”,激励到位。 平台支持,引入微学习的平台。
宁夏:推广区块链等技术实现数字化转型
1、宁夏正致力于推广区块链和数字化技术,以促进各行各业的数字化转型。这一战略包括在工业、教育、医疗等领域实施智能化改造项目,以及构建智慧园区和推动工业行业数字化转型。此外,宁夏还在教育、医疗、文旅、水利、交通等领域开展智慧应用场景项目,示范大数据和信息技术的融合应用。
2、目前,宁夏正推进数字技术在工业、教育、医疗等领域的应用。结合智慧园区建设、工业十大行业数字化转型,组织实施60个智能化改造项目,以产业数字化带动数字产业化发展。围绕教育、医疗、文旅、水利、交通等领域实施29个智慧应用场景项目,开展大数据试点示范,为信息技术融合应用提供示范案例。
3、目前,宁夏正推进数字技术在工业、教育、医疗等领域的应用。结合智慧园区建设、工业十大行业数字化转型,组织实施60个智能化改造项目,以产业数字化带动数字产业化发展。围绕教育、医疗、文旅、水利、交通等领域实施29个智慧应用场景项目,开展大数据试点示范,为信息技术融应用提供示范案例。
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