重庆当代对江苏苏（重庆和江苏为啥球队关系好）

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本文目录一览：

• 1、宋史对苏东坡的简练评价
• 2、中国当代十大教育家
• 3、传统苏帮玉雕的当代复兴

宋史对苏东坡的简练评价

1、苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋中期的公元1037年出生于四川眉山，1101年死于江苏常州，终年65岁。苏轼所在的家庭是一个小康之家，父亲苏洵是著名的散文大家，共生有三男三女，苏轼与弟弟苏辙排行老五与老六，而排在他前面的哥哥姐姐均幼年夭折。而恰恰就是苏家硕果仅存的这哥俩儿，竟然在日后成为苏轼家族中最著名的人物。

2、词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称苏辛 ；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称欧苏，为唐宋八大家之一。苏轼善书，宋四家之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。李志敏评价：苏轼是全才式的艺术巨匠。

3、苏轼在文、诗、词三方面都达到了极高的造诣，堪称宋代文学最高成就的代表。而且苏轼的创造性活动不局限于文学，他在书法、绘画等领域内的成就都很突出，对医药、烹饪、水利等技艺也有所贡献。苏轼典型地体现着宋代的文化精神。

4、苏东坡闻名的不是因为颜值，而是因为才华。世间才华横溢者多矣，但苏东坡是独一无二的。此话怎讲？北宋有个学者叫章元弼，娶了美女为妻，婚后，妻子发现丈夫整夜读苏东坡的诗，对自己不理不睬，美女总是脾气大，对丈夫说：既然你爱苏东坡胜过了我，那么，把我休了。

中国当代十大教育家

陶行知 蔡元培 杨贤江 叶紫卿 李吉林 陈鹤琴 王安国 李镇西 顾明远 朱永新。详细解释 陶行知：是中国近代著名的教育改革家和实践者。他提出了“生活即教育”、“社会即学校”等理念，强调教育要贴近人民的生活，倡导平民教育运动。

中国当代十大教育家有张伯苓、陈鹤琴、何子渊、陈垣、吴大猷、梅贻琦、厉麟似、竺可桢、叶企孙、晏阳初。张伯苓，原名寿春，字伯苓，后以其字行世，天津人，中国现代职业教育家，私立南开系列学校创办者。陈鹤琴，浙江上虞人，是中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授，中国现代幼儿教育的奠基人。

顾明远是中国当代著名教育家、教育学家，中国比较教育学科的开拓者和奠基人之一。他长期致力于比较教育、教育理论和教育史等领域的研究，提出了许多重要的学术观点和理论贡献。 陶西平 陶西平是中国当代著名教育家、教育改革家，曾任中国教育学会会长。

中国当代教育家有很多，以下是一些著名的教育家： 陶行知 陶行知是中国著名的教育家，他主张教育要与实践相结合，提倡生活即教育，社会即学校的理念。他致力于平民教育，努力推动教育公平。 蔡元培 蔡元培是著名的教育改革者，曾担任北京大学校长的他，对现代中国教育产生了深远影响。

传统苏帮玉雕的当代复兴

1、传统苏帮玉雕的当代复兴 青田石 传统苏帮玉雕的当代复兴 在苏州第六届玉石文化节暨第四届中国玉石雕刻陆子冈杯玉器精品展上，中青年玉雕师开始成为不容忽视的重要力量，走上当代玉雕舞台。在这场苏州玉雕界每年一度的盛会中，70后、80后玉雕师渐趋成熟，并成为当代玉雕发展的重要力量。

2、在苏帮玉雕名家中，最为著名的就要算是陆子冈了，称他的工艺为鬼斧神工一点也不为过。可见，苏州的玉雕王时代即以其精细灵巧名闻天下。

3、明代《天工开物》一书中赞誉苏州玉工的精湛技艺，陆子冈等艺人以其鬼斧神工的工艺闻名遐迩，苏州的玉雕时代因此以精细灵巧著称于世。进入清代道光年间，玉雕艺术达到了全盛时期，形成了苏琢、京琢、番琢三种风格各异的雕琢技巧。

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